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Urgen escuelas en zona oriente


Urgen escuelas en zona oriente

El Sol de San Juan del Río
20 de Noviembre del 2014
Por: Monsetrrat García

San Juan del Río, Qro.- Alrededor del 10 por ciento de las escuelas de educación básica de San Juan del Río se encuentran con sobre cupo, por lo que se requiere la creación de por lo menos tres instituciones educativas en la zona oriente para disminuir la demanda y dar respuesta inmediata a la población de esta área, que es la que más déficit presenta, señaló el regidor presidente de la Comisión de Educación, José Servando Miranda Aranda.

Relacionó este déficit de espacios educativos con la falta de planeación de las autoridades responsables de cubrir esta necesidad, ya que se han edificado escuelas, pero con el tiempo se vuelven insuficientes para atenderel rápido crecimiento poblacional, ejemplificó con los casos de la zona de Cerro Gordo y Praderas del Sol, sitios que en los que existen escuelas. 

Pero no cubren las necesidades de la población, pues las instituciones no tienen posibilidad de crecimiento.

"Desde hace muchos años participé en la lucha por el establecimiento de la escuela primaria Alfonso Ballesteros en La Floresta, desde ese entonces veíamos venir el crecimiento demográfico de manera acelerada. Praderas del Sol tiene un espacio mucho muy grande, donde bien caben dos escuelas (...) porque además se requiere, es urgente, ya no hay lugar en las escuelas de Cerro Gordo hacia abajo, no hay".

Definió como incompleta la labor que en este sentido han hecho los funcionarios que dirigen la Unidad de Servicios para la Educación Básica del Estado de Querétaro (Usebeq), y subrayó que si no se hacen escuelas con visión al futuro, seguirán saturándose, incluso en comunidades.

"Mientras Usebeq no sea administrada por profesionales de la educación, mientras la educación no esté en manos de los educadores, no hay compromiso para atender las demandas. En San Juan del Río desde el principio del año padecemos de la falta de maestros, eso es falta de planeación y de administración de la educación", concluyó.


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